时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编精心整理的学期计划8篇，希望能够帮助到大家。
学期计划 篇1转眼间，我已踏入一年级下学期，进入了紧张的学习气氛，为能够顺利升为二年级学生，为能够成为一名在老师、同学和家长心目中的好学生、好朋友和好孩子而努力学习；为此，我做出了一份新学期计划，计划内容如下：
1、上课认真听讲，不搞小动作，不东张西望，不和同学说悄悄话。
2、课下认真完成老师布置的'作业，交由家长检查，熟悉学过的知识，预习下一课内容。
3、在课间，见到老师要问好，和同学和睦相处，常和同学做小游戏，建立一个活泼开朗的性格。
4、课外多做一些练习题，加强自己的知识。在家，做到自己的事情自己做，勤做自己力所能及的家务活。
以上是我的计划书内容，请老师、同学和家长监督。
学期计划 篇2一转眼两年时间过去了，新一届学生也已经带了满满的俩年，我也继续担任本班的班主任工作，初三是初中阶段的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。而今年对于我来说也是不平常的一年，我即将成为一个母亲，所以我更能感觉到做好学生的思想和学习计划是至关重要的。现在的三（3）班班风比较稳定，学习成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩。为了达到这个目标，我制定了以下初三第一学期班主任工作计划：
一、指导思想
全面推进素质教育，认真落实的精神，一切从学校工作和学生思想实际出发，加强学生思想政治工作计划教育的实效性，切实抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班级各项工作再上一个新台阶。
二、具体措施
初三年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作计划和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。
1、进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体。
2、培养干部能力。鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确，健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性，纪律性和进取心，亦即"以面带面"。我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮流主持十五分钟左右。经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样的能力培养还是非常必要。
3、抓好教学质量，确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。
4、加强对学生心理素质的教育。由于初三年级工作的任务是要培养学生，德，智，体，美等方面的全面发展，这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育。由于初三学生的.学习负担加重了，面对社会的挑战，家长的压力，老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想办法提高学生心理素质，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。
5、重视体育锻炼，提高身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。
6、考勤管理：因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由当时任课教师批准；请假时间在半天以上，一周以内由班主任批准；请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课，旷课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一节。全班每天考勤情况由班长作详细记录，学期未交班主任统计。
7、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德，智，体，美，劳等方面全面发展。
8、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。
9、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全（包括防火，防盗和用电安全）。
10、加强与家长的密切联系 对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。
11、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。
三、思想教育
初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐，平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等，心灵相通，情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视，分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会，学校，家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
本学期我将竭力做班主任的各项工作。
学期计划 篇3本学期学校工作的总要求：加大硬件投入力度，强化学校管理，进一步提高办学水平；以“完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校”为主线，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快健康发展。
一、加强学校队伍建设，提高教书育人水平
1、开展创优争先活动，充分发挥党员干部的先锋模范作用。学校党支部将按照创优争先活动计划，组织党员干部加强学习，提高认识，拟定个人创优争先承诺，鼓励党员干部爱岗敬业、奉献社会、促进和谐的模范，积极争创“教学先锋”、“师德标兵”，努力在全体教职工中营造比争赶超的良好氛围。
2、进一步优化师德师风。各校要进一步完善每周政治学习制度，精心选择学习内容，认真贯彻落实省《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》精神，以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则，以提高师德师能为根本，深入开展铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能活动，积极开展形式多样的“爱心、责任心”为主题的师德教育活动，增强教师的学识魅力和人格魅力。要进一步完善教师职 ……此处隐藏3158个字……促。
在上学期末一段时间，班级纪律出现了较大的波动现象，随之出现的还有成绩的下滑，因此，在本学期还要将“静心”二字贯穿到班级教育当中。在班级的管理中，重视对静心观念的输入，重视学生对纪律的格外重视，在班干部的工作中也将纪律教育放置第一位，因为只有所有人静下心来做事情，一切才会向好的方面发展。
可以在教室里贴上“静心”的大字，可以让班级学生按照学号轮流讲一句关于静心的名言，可以让班长每天强调此件事，并让班委会一起制定关于班级纪律的规章制度和条约，尽量让学生从心底里感受其重要性。
以上四条就是我针对上学期的班级管理工作情况，实施的针对性的改进措施，希望在不断改正完善的过程中，让班级工作管理更加有条不紊地进行，让六班越来越好！
学期计划 篇7一、指导思想
以县教育局、教研室工作意见为指导，以20xx年学校工作计划为依据，以新课改和师资队伍建设为重点，以校本研修为基本途径，全面推进素质教育；以行为规范教育为着眼，强化校园文化建设，努力构建文明和谐校园；以强化教学过程管理为中心，切实推进有效教学工作，有力提高教育教学质量。
二、工作目标
1、强化教育教学过程管理，继续完善巡课制度、检查考核制度，全面提高课堂教学效果。
2、加强行为规范教育，开展“五小、三好”教育活动。
3、加强校本研修和教师培训工作。加大师资培训力度，扎实推进校本教研，促进教师专业成长。
4、加强教学、科研、课题的研究。
5、加强德育教育，关爱学困生、留守生。
三、具体措施
（一）加强教学过程管理，提高课堂效率
1、实行每天的巡课制度，杜绝上课迟到、早退、拖堂、随意调课现象。加大随堂听课力度，校领导将不定期深入课堂听课，听课后及时与上课老师交流、反馈信息，坚持巡查、抽查、期中检查、期末考核相结合对教师进行考核打分，结果与奖惩挂钩。
2、切实减轻学生课业负担，严禁购买教科书以外的教辅资料，一经发现，从严惩处，杜绝随意增加和超量布置家庭作业，积极向课堂四十分钟要效率。
（二）加强校本教研，促进教师专业成长
1、各学科教研组、备课组要以研修课为中心，开展教研活动，提倡电子备课，增强反思意识。教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研氛围，要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。本学期将进一步推进研修课申报验收制度，每个学科教研组、备课组要提前一周上报上课教师名单、时间，教导处组织验收。达到每学期每位教师都上有一节研修课的教研组、备课组学校将给予一定的物质奖励。
2、承办第一片区教研活动。活动的主题就是校本教研，以此展示我校校本教研成果，进一步推动我校校本教研的规范化和实效性。
3、组织送教下乡活动。和兄弟学校结对帮扶，促进城乡学校共同发展。
（三）以落实“养成教育”为基点，加强学校德育的实效性
本学期，我们要加强德育的`实践与研究，重点突出养成教育，培养学生良好的行为习惯，营造文明和谐的校园。
1、规范升旗仪式、两操和班会课。每天的两操和周一的升旗仪式带班老师要跟班，整队入场，整队退场，学生要做到快、齐、静。班会课要做到专题化、系列化。
2、加强课堂常规教育。进一步学习一日课堂常规和在校行为规范，养成认真倾听别人说话的良好习惯，做到课堂气氛活跃，而又有条不紊，学生踊跃发言，而又先后有序。
3、开展文明班级评比活动。具体做法是：值日教师观察和检查、红领巾文明岗督察记录、领导抽查相结合，对每个班的卫生、纪律、课堂常规、两操进行综合评比，期末评出文明班级。
4、开展“五个小、三个好”主题月教育活动。各班队要开展“看谁个人卫生最好”、“看谁最守课堂常规”、“看谁最遵守公共卫生”、“看谁最爱护环境、最爱家乡、最爱学校”等系列活动。
5、做好学困生转化和关爱留守生工作。各班要建立好学困生、留守生跟踪档案，教师要定期家访，随时掌握他们学习、生活情况，在班级里开展手拉手结对帮扶活动。
（四）夯实体、卫、艺管理工作
贯彻执行《学校体育卫生工作条例》，本学期学校将开展“心系北京，迎奥运”系列活动和校园文化艺术节，进一步促进学生的个性发展，全面提高学生综合素质，展示我校艺术教育成果，彰显我校艺术教育特色。
四、具体工作安排（见周行事历）
学期计划 篇8一、基本情况
本组共有教师17人，其治6人、历史7人、地理4人。组员中，有四位交流老师，分别来自联合中学和西来桥中学，一位是新调进的老师，成员中绝大多数为中学高级教师，基本能胜任本职工作。
二、指导思想
以学校本学期工作重点为指针，结合学校的课堂改革方案，以提高教师素质和政史地教学质量为目的，以研修促教改，狠抓能力培养，落实素质教育。
三、工作目标
加强理论学习，探索课堂改革，努力提高教学质量，突出教研活动的实效。
增进资源共享，深入课题研究，促进全组教师成长，凸显教研活动的质量。
三、具体措施
1．学习教育教学理论，更新教育观念，指导本组成员认真研读本学科的新课程标准。坚持仰望星空。
2．加强常规教研活动，积极开展听评课活动，促进组内教师的专业成长。
3．认真组织并督促好本教研组各学科备课组的活动，探索注重实效的`备课组活动方法。
4．积极创设条件，提供机会促进新教师的迅速成长。
5．参与学校课题研究，搞好校本课程的开发与研究工作。
6．指导本组教师积极撰写教育教学论文。
四、活动内容
第1周：
1.学习学校工作要求；
2.制定教研组、备课组工作计划、
第3周：
1.学习各科新课程标准；
2.评议组内教研课；
第5周：
1..新青年教师汇报课研讨和研讨；
2.“一趣二疑三主课堂教学模式研究”课题研究系列活动一。
第7周：
1.专题理论学习；
2.组内教师教研课研讨。
第9周：
1.探讨学案在使用过程中的出现的问题和解决的对策
2．组内教师教研课研讨；
第11周:
1.搞好期中考试总结工作；
2.组内教师教研课研讨；
第13周：
1.认真完成期中考试质量分析，培养学生良好的学习习惯。
2.组内教师教研课研讨；
第15周：
1.专题理论学习研讨；
2.组内教师教研课研讨；
第17周:
1.“一趣二疑三主”课题研究复习系列活动二；
2.组内教师教研课研讨；
第19周:
1.搞好期末考试复习、命题工作；
2.撰写总结、论文。
