毛毛的故事
毛毛的故事1在一片茂密的森林里，有一只可爱的毛毛虫，它叫小宝。
有一天，小宝和它的伙伴们一起玩耍，其中一个伙伴，它叫小雅。小雅对小宝说：“小宝，小宝，我一口气可以飞到对面花丛里，飞得可高可快了，你看，我的翅膀漂亮吧？像彩虹一样美丽！”说着说着，就骄傲地飞走了，只剩下小宝孤零零一个人。小宝静静地看着离自己越来越远的小雅，低着头，沉默着……它，很委屈，它多么想自己可以像小雅一样，那么美丽，那么漂亮，还可以这么自由地飞翔。小宝越想越羡慕，看看自己却是一直在地上爬来爬去的毛毛虫，也没有小雅五颜六色的翅膀，“哇……”小宝哭了，它坐在一棵被砍倒的柏树上哇哇直哭，眼泪流得到处都是。
这时，迎面飞来了一只年长的蝴蝶，他见小宝哭的这么伤心，便上前去问：“小朋友，你怎么了？怎么一个人在这里哭的这么伤心呢？”小宝就把刚才发生的事情，原原本本地告诉了年长的蝴蝶，年长的蝴蝶听了之后，耐心的对小宝说：“傻孩子，你也可以像你的伙伴一样美丽，一样漂亮，一样在花丛中飞来飞去的。因为你就是一只没有长大的蝴蝶呀！”小宝觉得很奇怪，一直追着蝴蝶老奶奶问个不停，两个人聊的津津有味。
就这样，大概过了一个月之后，毛毛虫不知不觉地开始长茧了，慢慢地，慢慢地，一点一点的把自己包裹在扎实的外壳里。小宝特别的开心，因为它想到，在不久的几天后，它就可以像它的伙伴小雅一样，到那时候，说不定还可以和小雅一起玩，看谁飞得更高！
终于，日复一日，小宝从平凡的毛毛虫蜕变成了一只金黄色翅膀的蝴蝶，特别美丽，特别出众，它兴奋的在花丛上方来回打转……
后来，小宝也找到了它的好伙伴小雅，他们俩又一起快乐地玩耍着！
毛毛的故事2一个头发蓬蓬，穿着一件肥大男夹克的小女孩毛毛，她没有亲人，住在一个废墟中，但有许多好心人帮助她，许多朋友关心她，在她身上，发生了一个不可思议的故事。
这个故事中让我们知道了“时间花”，每个人都有一朵“时间花”，在生命诞生时“时间花”会盛开，生命结束时又会有另一朵“时间花”绽放，而“灰先生”却过蒙骗了人们，偷走了“时间花”，让人们机械化生活，置亲情与良心不顾，小女孩毛毛发现了这个秘密，冒着生命危险与“灰先生”战斗，势单力薄的她竟然战胜了“现代恶魔”，真是不可思议！
以前听别人说：“时间就是金钱！”看了这本书应该知道：“时间是生命！生命寄于人们心中！”代表生命力的“时间花”，一瓣一瓣在人们心中盛开，每个人都有自已的生命，而现代社会却有一群疯狂的时间窃贼，使善良的人们一个个跳下陷阱，在现代生活的重压下，我们只考虑金钱，金钱至上。
在我心中，也有一朵“时间花”，只是才长出小花骨朵儿，在妈妈的嘱咐下，我知道要先学习后玩耍；在老师的教导下，我知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。珍惜时间，就是珍惜生命，虽然我懂得这些道理，但有时还是会淘气、懒惰，浪费了一些时间，但今后我应该更好的安排好时间，绝不让“灰先生”偷走我的“时间花。”不可思议的故事读后感
毛毛的故事3活动目标：
1、引导幼儿理解故事内容，初步知道毛毛虫变成蝴蝶的现象。
2、引导幼儿学会量词“根”“串”“粒”“片”，会用“我找到了……”的句型与同伴交流。
3、让幼儿体验游戏的快乐。
活动准备：
1、毛毛虫头饰一个。
2、超过幼儿数量的萝卜、葡萄、糖、树叶的图片。
活动过程：
—、引出主题
1、提问：“小朋友们谁愿意告诉我，你最喜欢吃什么?”
幼儿自由回答。
，小班语言活动：“毛毛虫的故事” 2、老师小结并引出话题：“哇，小朋友们爱吃的东西可真多呀!”
“今天啊，我给小朋友们带来了一条毛毛虫，这条毛毛虫可好玩了，他到底好玩在哪里呢?让我们来听一听《毛毛虫的故事》!”
二、幼儿理解故事
1、幼儿听录音。
教师提问：“小朋友们，你们觉得故事里的毛毛虫好玩吗?”
“故事里哪些地方最好玩?”
2、
哦小班语言活动：“毛毛虫的故事”幼儿听老师讲述故事。
教师提问，帮助幼儿理解故事。
“小朋友们，故事里的毛毛虫到底吃了些什么东西呀?”
“毛毛虫吃饱了想干什么了呢?”
“毛毛虫睡醒了，它发现自己变成什么了?”
三、游戏
1、请小朋友到教室里找事物，找到以后和小朋友交流， 自己找到了什么。
，小班语言活动：“毛毛虫的故事” 2、请个别小朋友来介绍自己找到的食物，并且提醒小朋友用完整的语言说出
来。
“小朋友们都找到了好吃的，我也找到了。我找到了一根红红的萝卜。你们
找到了什么样的东西呢?”
3、和小朋友们一起表演故事。
毛毛的故事4姑姑家的狗生了一只小狗。
爸爸把小狗带了回来，不久我们就彼此认识了，我就给他取名叫毛毛。他整天在我身边转来转去，在我腿之间跑了跑去，跑起来时十分可爱。
楼下地里的菜已经晒得差不多了，我想放小狗下去玩玩，可是我刚打开门，小狗就像风似的冲下楼，把晒好的菜全都弄倒了，而且把他们都咬成了两半截，我以为爸爸会生气，可是爸爸却笑嘻嘻地说：“这个小狗，可真是太调皮了。”
有一天，楼下的小伙伴叫我下去玩，我想：好久没带毛毛出去玩了，不如带毛毛出去玩玩的吧。于是，我就拿上画的画，把毛毛带下了楼，我和伙伴走到了院门口，我把我画的画给伙伴看，他拿着纸看完了，准备给我，可是突然吹来了一阵风，把纸吹到了公路上，又吹到了对面，还差几米就要到水里去了，我急忙跑过去，可是开来了一辆车，对面又开来了一辆车，我急得跺脚，毛毛像是知道了我的心思似的朝对面跑了过去，毛毛在车的缝隙里钻来钻去，把那张纸叼了回来，我对毛毛说：“毛毛。你真是我的好朋友。”
以后我就天天和毛毛出去玩。
有一天，妈妈和爸爸都出去了，只有我和毛毛在家，我把毛毛放在客厅里，去玩电脑了，过了一会儿，我从屋里出来，看到眼前这情景，简直让我没法不笑，毛毛用沙发上的毛线把自己的腿和沙发腿绑一块了。
毛毛真是一只活泼可爱的小狗。
毛毛的故事5毛毛虫找妈妈的故事讲的是毛毛虫落在了小老鼠毛毛的窗台前，毛毛看见它的时候发现它正在伤心的哭泣着，原来毛毛虫不知道自己的妈妈去哪了，也不知道自己的妈妈是谁。毛毛在书里给毛毛虫找妈妈，大家说说看毛毛虫的妈妈是谁呢？
1 毛毛虫找妈妈的故事
一只毛毛虫落在小老鼠毛毛的窗台前，毛毛发现它的时候，它正在伤心的哭泣着。
“你怎么啦？”小老鼠毛毛问。
“呜呜！我找不到妈妈了！ ……此处隐藏2816个字……把毛毛十九虫吞到肚子里去呢，毛毛十九虫眼珠一转，计上心来，于是它装出很神秘的样子，对大蟒蛇说：“蟒蛇大哥，我告诉你一个秘密，你听了再吃我也不迟！”大蟒蛇张大的嘴巴马上就闭上了，它心里想：“哼！就看看你有什么花招。”毛毛十九虫继续说：“你知道吗？树林对岸有一只麻雀说你那么黑，恶心透了。”大蟒蛇听了，很生气地说：“你快点带我去找它。”毛毛十九虫跳到了大蟒蛇那宽大的背上，大蟒蛇驮着毛毛十九虫，快速地向对岸游去。到了对岸，毛毛十九虫机灵地从大蟒蛇的背上跳了下来，摆脱了大蟒蛇，毛毛十九虫很快爬到那棵神奇的苹果树上，摘下了一个又红又大的苹果。
毛毛十九虫小心地抱着苹果，绕过大蟒蛇，展开它的大翅膀，飞回河这边，一蹦一跳回家去了。
作者：新兴学校 余佳 指导教师：张莉红
毛毛的故事12人与动物之间是有感情的，我与妹妹家的狗——“毛毛”关系就很好，虽然它并不是我养的。
“毛毛”是一只极其可爱的狗狗，浑身雪白的毛没有一丝瑕疵，洁白如玉；一双琥珀色的眼睛像是戴了彩色隐形眼镜；一个倒三角的黑鼻子，还有一个小嘴巴。一对耳朵总是警惕地竖着，哪怕是一丁点声音它也能捕捉到。一个小尾巴总是拖在后面，可爱极了！
我和“毛毛”之间发生的那件事，让我至今难以忘怀。
那是一个假期，妹妹带着毛毛到我家来玩，毛毛一看见我就扑到我的怀里，蹭我的.胳膊，舔我的脸，我想它一定是想讨好我，让我像往常一样给它多弄点好吃的。
吃完饭，爸爸去上班了，妈妈临时有点事也出去了，我们三个觉得很无聊，于是，我决定带妹妹和毛毛去小广场玩。
毛毛熟门熟路，在前面带头，我和妹妹在后面跟着。该过马路了，毛毛先冲了过去，妹妹不放心，跟了上去，并轻轻地抚摸它。这是，意想不到的事情发生了——一辆黑色轿车开了过来，它不断地鸣喇叭，可妹妹就是没听见。眼看就要撞上了，我脑袋里顿时一片空白，身体下意识地朝妹妹和毛毛扑过去。庆幸的是我们仨都没被撞着。但是，我右腿的膝盖磕破了，所以我休养了好几天。
在我修养的第二天，妹妹带毛毛来看我了。毛毛用舌头舔我的伤口，它的舌头热乎乎的，添在伤口上很痒，但是很舒服。
妹妹要走了，但毛毛却赖在我家不走，妹妹没办法，只好让毛毛住在我家。
在我伤好以前，毛毛一刻也没有离开我，饭也吃不好，觉也睡不好。直到我伤好以后，它才好好吃饭，好好睡觉，又像以前那么活蹦乱跳了。
从那以后，我和毛毛的感情更深了，我知道了，人与动物之间是有感情的，所以，我们要与动物和谐相处。
毛毛的故事13嘲笑，不理解，有时会是一种特殊的动力，它催人奋进。
——题记
春天到了，一只毛毛虫看见了一只五颜六色的蝴蝶，感到十分的羡慕。毛毛虫心想：要是有一天我能像蝴蝶一样漂亮那就好了……
“蝴蝶姐姐，你能不能带我到对面的花丛中？我想看看外面美丽的景色。”花蝴蝶瞧了瞧这个全身黑不溜秋的家伙，哈哈大笑道：“就你？长这么丑，还想让我带你去看外面的世界？”毛毛虫委屈地说：“虽然我长得不够漂亮，可我也想去看看外面的世界，认识更多的朋友呀……”蝴蝶不耐烦，打断了毛毛虫：“放弃吧！虫子就是虫子，永远也不能变漂亮的！”说完就头也不回地飞走了。毛毛虫看着蝴蝶远去的美丽身姿，一个梦想悄悄在心底慢慢生长……
毛毛虫开始努力地成长，它爬呀爬呀，时间过得很快，毛毛虫感到有变化了，它脱去了绒绒的“毛衣”，换上了更宽松表皮。
花蝴蝶每次从那里经过，看到毛毛虫，都会嘲笑它一番，这更加激发毛毛虫的毅力和斗志，经过一次又一次地换装，它终于开始吐丝结茧了，为自己建造了一所洁白舒适的“宫殿”。十多天过去了，毛毛虫破茧而出，阳光下，当它看到自己竟然也能扇动着一对漂亮的翅膀，既兴奋又激动……功夫终不负有心人！
嘲笑，不理解，有时会是一种特殊的动力，它催人奋进。只要坚持不懈，努力，将别人的看法化为动力，就一定会有收获。
毛毛的故事14一个人，来到世上，总不能两手空空地归去吧。这就需要有目标，明确的目标。
在今天，我读了《四条毛毛虫的故事》。故事虽短，却让我感受很深。
有四条毛毛虫长大了，各自去找苹果吃。
第一条毛毛虫爬山涉水，终于来到了一棵苹果树下，可它不知道苹果树，上面有苹果。它傻傻地往上爬，没有目标，不知终点，过着悲惨的生活。
第二条毛毛虫也来到了树下，它知道目标是苹果，正要吃。可它看到了一只更大更甜的果子，它爬向另一个苹果，但一个比另一个好，分不出哪个最好，也没吃到。
第三条毛毛虫来到树下，看准了一个大红苹果，算好了路线，可它到达时，苹果早已烂了。
第四条毛毛虫做事有规划，它的目标并不是一个大苹果，而是一朵苹果花。算好了自己的速度，选好了恰当的路径。它如愿以偿，得到了一个大苹果，从此过着幸福快乐的日子。
读完这个故事，我对这四条毛毛虫进行了分析，发现：第一条虫子是条毫无目的糊涂虫，不知自己要干什么。
第二条毛毛虫虽然知道自己要干什么，但它不知道怎么去得到。
第三条毛毛虫是聪明的虫，但它目标太大，自己速度太慢，成功就离去了。
第四条毛毛虫它不仅知道自己要干什么，也知道如何去得到苹果，还知道得到苹果的条件，在全面的考虑下，实现了自己的理想。
请不要嘲笑第一条毛毛虫漫无目的；第二条毛毛虫不会选择；第三条毛毛虫不会全面考虑。因为，很多人也是这样的。其实我们的人生就是毛毛虫，苹果就是我们的目标。在出发前认真思考，只有这样，才能到达目标。所以，让我们制定明确的目标，成功的到达终点吧！
毛毛的故事15前不久我和爸爸妈妈，姐姐去了我的老家。我看到我三妈的圈子里有几只小白兔，我一眼就看上了那只毛白白的，长长的那只小白兔，我就问三妈：“我可以把那只小白兔带走吗？”没想到我三妈一口就答应了，我很高兴，我先问我的爸爸：“爸爸，我可以养只小白兔吗？”爸爸答应了，我问妈妈，妈妈也答应了，我最快的速度找了一个纸箱，我把小白兔装进纸箱，这时候姐姐大声的对我说：“你把那养到家里不嫌脏吗？”我对她说：“好的，不用你管就是了。”经过一番折腾后，我们终于上路了。
我们来到白水江后，我用了一个更大一点的纸箱装上了小白兔，姐姐帮我给小白兔割了许多小窗子，随后把小白兔装了进去。并给它去了一个名字：毛毛。第一天，小白兔毛毛还好，过了几天，毛毛一点也不吃东西，而且光拉肚子。我很担心，我害怕它死了，因为它才40天。几个邻居说小白兔中署了，建议我买点拉肚子的药，我想也没想，拿上5元钱去买药，我花了两元钱去买了一点药，然后和妈妈把药砸成小小的疙瘩，给毛毛吃上，过了一天，小白兔毛毛果然好了
我又能和小毛毛玩喽！
今天，我们要去略阳了，我们把毛毛一个放在了屋里，并给它放了许多吃的。过了几天，我们回来了，可是小白兔毛毛已经死了，我不明白是怎样死的，我很伤心。
唉，我的毛毛呀，我深知，这次再怎样毛毛也不会回来了。但是我相信，毛毛一定不会忘记我的！
