六一儿童节活动策划

关于六一儿童节活动策划范文集合8篇

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。

进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：榜样！做个好爸爸好妈妈。

2、宣传口号：爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我，好样的！我的爸爸妈妈。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备；全体家长绘画作品绘制（要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料）二人三足比赛（家长和家长，家长和教师自由组合）

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长）

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：5月4日至6月1日活动准备，6月1日活动进行。

3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法：通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)“六一”活动

本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展（家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明）”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的：家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力；培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸，最佳妈妈。

A、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。B、最佳舞台设计奖：从参赛的节目中评出最佳舞台设计。C、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。D、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。

2、主题绘画展

（1）目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。

（2）要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成（可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹）作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的`班级。附属一份作品内容说明（用“小朋友的语言”进行内容说明）

（3）评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选（建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计）

3、二人三足运动比赛（或者更多）

（1）目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系；体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。

（2）要求：家长与家长，家长和老师可以自由组合（幼儿也可以参与？）

（3）评奖：优胜者得奖

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组

总调度：金智珍 后勤组组长：何福兰 成员：谭光兰、罗林(负责活动场地布置、音响设备及奖品的准备)

宣传组组长：郑洁(负责主持及培训主持人)

成员：吕志会、周瑜(负责活动宣传、报道)

演出组组长：胡顺洪(负责整个活动各程序的安排和调度)

成 员：各班教师(排练和组织幼儿及家长参加六一活动)

安全组组长：李昌容(负责活动的安全工作及安全组成员的分工)

成 员：各班选派家长及每班一名教师代表维持安全秩序

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题 学会锻炼，学会合作，学会表现，学会欣赏

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴宣传标语(我健康、我快乐、我真行、我最棒，我们的节日我做主等)。(郑洁负责)

2、以班为单位作好参加活动的准备(各班主任负责安排) A.排练诗文诵读节目，提高诗文鉴赏和表现能力(四月中旬选定节目并将节目交胡顺洪处，全园彩排时间待定); B.抓好幼儿绘画的学习和训练，培养想象力、创造力; C.创编幼儿新操，积极投入体育活动，加强锻炼，增强体质。(各班主任负责) 3、由郑洁老师负责主持准备及小主持人训练工作。 4、利用板报向教师、向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(吕志会负责) 5、由幼儿园准备活动奖品。(何福兰、谭光兰、罗林负责)

五、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月28日

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本 ……此处隐藏4248个字……部门和单位要加强儿童食品、用品及游乐场所的监督检查，防止事故发生。民政、残联等部门和单位要为残疾儿童办实事，让他们享受到节日的快乐。

二、重点开展的全市性活动

（一）市领导“六一”慰问儿童活动。市妇儿工委协调组织，市委组织部、市委宣传部、市委政法委、市科技局承办。

（二）在“关爱未成年人，优化成长环境”宣传月活动中，市妇儿工委积极发动各部门、各单位参加全国“尊重生命，尊重爱——婚前检查知识竞赛”。

（三）市妇儿工委、教育局、妇联联合举办“我的七彩世界”儿童书、画、摄影大赛。

（四）市妇儿工委、市妇联开展“实施春蕾计划”系列活动，帮助更多的贫困女童重返校园。

（五）市妇儿工委举办庆“六一”大型广场游艺活动。

（六）市教育局举办“弘扬爱国主义精神，构建和谐社会”文艺汇演。

（七）市科协邀请300名贫困儿童参观科技馆。

（八）团市委召开**市第一次少先队代表大会。

（九）市文化局举办全市少儿文艺调演。

（十）市妇联开展“争做合格家长，培养合格人才”家庭教育知识宣传普及活动。

20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：

祖国好，家乡美

二、活动目的：

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜

2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：

20xx年5月29日 学校操场

五、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤：

1、校长讲话。

2、教管中心领导讲话。

3、少先队员(毕业生)代表讲话.

4、村委会领导讲话。

5、新少先队员入队仪式。

6、文艺演出20xx年六一儿童节活动策划方案活动方案。

7、表彰仪式。

七、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。

3、安全管理员做好各种安全措施。

一、指导思想：

为了庆祝“六一”儿童节，让孩子能在自己的节日里尽情地和家长一起体验节日的快乐和促进家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，因此特制定本活动方案。

二、活动领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxxxxxxxx

三、活动地点：本园操场

四、活动时间：6月1日上午8：30——10：30

五、活动内容：

（一）、小能手比赛

1、小班——分类

准备：每人三个篮子，红色、兰色雪花片若干。

活动过程：幼儿把雪花片按颜色分别装进颜色相同的两个篮子里面，看谁分得最快。

2、中班——穿衣服、穿鞋子比赛。

3、大班——穿衣服、穿鞋子、叠被子比赛。

（二）游园活动

1、活动名称：搭桥过河 组织人：xxx

准备：泡沫垫

玩法：幼儿站前，家长站后，听到口令后，三块泡沫垫轮流往前移摆，幼儿和家长必须踩泡沫垫过河，到终点为胜。

2、活动名称：抬轿取球 组织者：xxx

准备：皮球、呼啦圈、蓝子（2套）

玩法：家长和幼儿同时手拿呼啦圈并站在圈内，套着呼啦圈从起跑线向球蓝跑去，幼儿拿一球按原来的线路回起点为胜。

3、活动名称：齐心协力 组织者：xxx

准备：一个篮球，两根一米长的木棍。

玩法：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。

4、活动名称：夹珠 组织者：xxx

准备：水桶三个，玻璃珠若干、筷子三双、盘子三个。

玩法：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。

5、活动名称：贴鼻子 组织者：xxx

准备：“鼻子”一个、一个娃娃头画像。

玩法：把幼儿的眼睛蒙上，从起点开始走到画像前把娃娃的鼻子贴上，位子贴正确得奖。

6、活动名称：探险家 组织者：xxx

准备：背包、眼镜、地上画很多脚印。

玩法：地上画许多脚印，每个脚印要比鞋大一些，是要左右两脚轮流走，脚印的距离不等，有近有远，脚印要画得很别扭，有的身体要扭转很大的角度，参加游戏的“探险家”身背背包，戴上眼镜，一脚一脚按脚印向前走去。走完十个以上脚印者便得奖。凡失去平衡而跌倒或踏在脚印外或扶人的现象者，均以失败者论。

（三）、冷饮店 负责人：xxx

准备：饮料，保温桶、纸杯。

（四）、蛋糕店 负责人：xxx

准备：制作各种奶油蛋糕。

六、活动要求：

1、 负责游戏的老师在5月29日前要做好各个活动项目的道具、材料的准备。

2、 每个项目要做有个招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼儿注意力。

3、 每个活动项目要落实责任人。

4、 6月1日各位教师要互相配合，接待、指导家长来园参加活动，要有序地组织幼儿参加游园娱乐活动，使幼儿在自己的节日里快快乐乐。

七、安全保健工作：

1、 门卫要高度警惕注意出入的成人和孩子。

2、 各班教师要注意幼儿活动的安全，做好防暑、防意外事故发生。